طلاب الثانوية العامة

حيث يجري الامتحان للحصول على شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على
مرحلة واحدة في نهاية السنة الثالثة اعتبارًا من العام الدراسي 2013/ 2014،
وعلي الطلاب الناجحين في الصف الثاني الثانوي العام والمنقولين إلـى الصف
الثالث للعام الدراسي 2013/ 2014 والمقيدين بالشعبة العلمية أن يختاروا
إحدى الشعبتين (علمي علوم - علمي رياضة) أما طلاب الشعبة الأدبية فيستمرون
على نظام الشعبة الأدبية.



وقد تضمن نص القرار في المادة (17) والخاصة بمواد الثانوية العامة
للشعبتين العلمية والأدبية، أن تشتمل مواد الامتحان لطلاب الصف الثالث
الثانوي وتضم المواد العامة، وهي (التربية الدينية والتربية الوطنية
والاقتصاد والإحصاء للمجموعة الأدبية) و(الجيولوجيا وعلوم البيئة للمجموعة
العلمية)، وهذه المواد العامة تعد مواد نجاح ورسوب لا تضاف للمجموع، ويتم
دراستها وامتحانها داخل المدرسة بنهاية العام على مستوى المديرية
التعليمية، وفقا للمعايير والمواصفات العامة التي يضعها المركز القومي
للامتحانات، على أن يتم امتحان نهاية العام لهذه المواد قبل امتحان باقي
المواد بشهر على الأقل.



فيما تضم المواد المتخصصة، وهي مواد نجاح ورسوب تضاف للمجموع الكلي
وتتوزع بالشعب المختلفة فبالنسبة للشعبة العلمية (علوم) تضم اللغة العربية
واللغة الأجنبية الأولى واللغة الأجنبية الثانية والأحياء والكيمياء
والفيزياء.



وبالنسبة لشعبة علمي (رياضة) تضم اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى
واللغة الأجنبية الثانية والكيمياء والفيزياء والرياضتين، وبالنسبة لشعبة
(أدبي) تضم اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى واللغة الأجنبية الثانية
والتاريخ والجغرافيا، ثم يختار الطالب إما علم النفس والاجتماع أو الفلسفة
والمنطق.



كما نص القرار أيضا على أن يختار الطالب المقيد بالصف الثالث الثانوي،
إحدى المواد التكنولوجية (تكنولوجيا الصناعة ـ تكنولوجيا الزراعة ـ
تكنولوجيا إدارة الأعمال والمشروعات) وهي المواد التي يدرسها الطالب بنظام
الفصلين الدراسيين داخل المدرسة ويؤدي الامتحان فيها عمليًا في نهاية كل
فصل دراسي.



ونص القرار أيضا على أن يختار الطالب أحد الأنشطة التالية (النشاط الفني
ـ النشاط الموسيقي ـ الاقتصاد المنزلي ـ المسرح والتمثيل ـ الصحافة
والإعلام ـ خدمة المجتمع وتنمية البيئة ـ النشاط العلمي الابتكاري ـ
المكتبات ومهارات البحث ـ تكنولوجيا المعلومات والاتصال)، وفقا للأنشطة
المتاحة بكل مدرسة ويمارسه بنظام الفصلين الدراسيين داخل المدرسة، ويتم
الاختبار فيه عمليًا في نهاية كل فصل دراسي من خلال مسابقات تنظمها
المدرسة، ويعتبر الانتظام في الحضور والتفوق في أحد هذه الأنشطة داخل
المدرسة شرطا للاشتراك في المسابقات التي تنظمها المدرسة أو الإدارة
التعليمية أو الوزارة.